Strategia Di Ottimizzazione Dei Tempi Di Acquisizione Di Parametri (Es. RSSI) Tramite Una Rete WSN

Caprini, C. (2010) Strategia Di Ottimizzazione Dei Tempi Di Acquisizione Di Parametri (Es. RSSI) Tramite Una Rete WSN. Masters thesis, University of Trento.

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Abstract

Le Wireless Sensor Networks (WSNs) costituiscono una tecnologia adatta per il monitoraggio di parametri distribuiti tramite sensori che cooperano ed interagiscono per acquisire e raccogliere su di un gateway differenti quantità fisiche (es. temperatura, umidità, luminosità,...). Anche senza alcun sensore installato sui nodi della rete, è possibile monitorare delle quantità che caratterizzano il funzionamento stesso della rete quali Received Signal Strenght Indicator (RSSI), tensione delle batterie e rumore di fondo. Per raccogliere tali informazioni relative a tutti i links, è necessario far comunicare i nodi della rete trasmettendo dei pacchetti secondo una qualche strategia di routing. La più banale è quella che prevede di far trasmettere serialmente tutti i nodi. Ogni nodo comunica a sua volta con tutti i restanti nodi, collezionando alla fine N*(N-1) links, dove N è il numero dei nodi. Questa strategia è concettualmente molto semplice ma per contro richiede un tempo di acquisizione molto elevato, per via della serialità e degli intervalli temporali di riposo indispensabili per evitare congestione della rete. I tempi elevati possono essere degli svantaggi se la rete viene utilizzata per applicazioni in cui il funzionamento real-time riveste grande importanza. L'obiettivo dell'attività è lo studio e l'implementazione di una strategia di comunicazione che minimizzi i tempi di acquisizione delle quantità misurabili con i nodi WSN. L'ottimizzazione delle tempistiche deve garantire una più veloce acquisizione dei valori sensibili ed al contempo mantenere la robustezza della rete ad eventuali anomalie (es. spegnimento di un nodo).

Item Type: Student Project Guidelines (Masters)
Uncontrolled Keywords: TPCW
Subjects: Uncategorized > TK Master Thesis and Project Reports
URI: http://www.eledia.org/students-reports/id/eprint/155

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